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快乐阅读 提高能力

2015-01-10
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语文科组赵延辉
(本文获惠州市2014年中小学教学评优三等奖)

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。从庄子的吾之生也有涯而知也无涯中我们了解到知识的无穷无尽和个人生命的短暂;从匡衡的凿壁偷光的故事中我们明白只要爱读书,并坚持不懈,持之以恒,自己的学问就一定会有长进和建树;从孙敬苏秦的悬梁刺股的典故我们终于找到了成功人士是怎样炼成的这个问题的钥匙。是的,我们都明白,读书至关重要,阅读举足轻重,但问题是,我们如何把这个众人皆知的事实变口说为落实,如何让阅读成为我们的习惯,并在阅读中提高能力快乐成长。

从北方到南方,来自生活与思想诸多方面的差异让我应接不暇,唯一的相同却让我哭笑不得。我突然发现,书籍无论身在何方,现在真的已沦落为可有可无的附属品了,变成了熟悉而陌生的行囊,真应了那句看之无味,弃之可惜了。我们真的不再需要精神食粮了吗?我们真的可以不需要读书了吗?

答案当然是否定的:绝对不可以。

莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

我们无法想象没有阳光照耀没有食物供给的日子该怎么过,我们更了然一对翅膀之于鸟儿的无法比拟的重要作用。所以,请与阅读为伴吧,因为它是无价的。首先,它能提高我们的人文素质。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,古人对读书的情有独钟。因为它让求知的人从中获得智慧,让无知的人变得有知有力。其次,阅读还能增加知识。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。最典型的最是世界首富比尔·盖茨了,他无限的财富和无量的知识绝对是成正比的。再者,读书更能探索未来。人不是天生就明白很多东西的.但是先人都会给后人留下知识,我们看了就对这个世界,对自己,对大自然有了更明白的了解,然后我们在基础上继续探索。

可以说,阅读是我们披荆斩棘最有利的法宝和守护者,是我们阔步向前的强大的推动力,是我们成功跨越高考的有力撑杆,阅读势在必行。那么,我们该读什么样的书呢?换句话说,什么样的书才能真正的给我们带来力量与勇气、快乐与自信呢?

有人说,读过一本好书,像交了一个益友。一本适时的好书有时甚至能改变一个人的命运,成为他的指路明灯。选择一本好书,不仅可以让我们品味一时,更可以受益一生。还有人说,能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。同样地,不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。所以,我们必须要具备这样一种本领,要有眼光选择最有价值、最适合自己所需要的读物,就是所谓的书籍中的鱼翅燕窝,我们要善于取其精华,为我所用。

至于我们对于书籍种类的爱好,因人而异,但我想,最好是中外搭配,古今贯穿,包罗万象,囊括众生。从中国《诗经》《楚辞》到莫言《红高粱》《生死疲劳》,从美国海明威的《老人与海》到法国雨果的《巴黎圣母院》,从日本芥川龙之介《罗生门》到印度泰戈尔《飞鸟集》等等,都是人类历史文明长河里的朵朵美丽洁白的浪花,都值得我们为之驻足和细细赏玩的。这当然需要一定的时间和耐性,但比起我们最终喝到的琼浆玉液,这点疲累又算得了什么呢?前人已给我们整理了数以千计的餐单,我们大可对号入座,也可随意搭配,只要你开口,只要你阅读,请大胆无羁的去调配适合你的圣餐吧,我们百分百相信,你会津津乐道、乐此不疲的,甚至达到一日不食便辗转反侧的境界。

最后,就是怎样阅读的问题了。有人做了如下总结:一为序,即由浅入深,循序渐进; 二为勤,即业精于勤,荒于嬉; 三曰恒,即持之以恒,锲尔不舍; 四曰博 ,即 从精出发,博览群书; 五曰问,即不懂就问; 六曰忆,即多动笔墨,多做笔记; 七曰用,即学以致用; 八曰专,即专心致志,专一博广; 九曰思,即多加思考。陶渊明曾主张好读书不求甚解,马南邨先生也认为读书时应该像诸葛亮那样观其大略,就是说读书时未晓处且放过,不必太滞。而朱光潜先生在《咬文嚼字》一文中则指出,无论是阅读还是写作,都要咬文嚼字,甚至锱铢必较,要有一字不肯放松的谨严态度。这与杜甫的语不惊人死不休和贾岛要求字斟句酌要求炼字的主张不谋而合。我个人认为,对于这个问题,学无定法,读无常规。无论是是咬文嚼字还是观其大略,只要在读好书,只要坚持不懈,怎么读完全凭个人爱好,相信均会读有所乐,读有所获的。

读书破万卷,下笔如有神。当前的高考趋势一目了然:阅读写作并驾齐驱。我们更应加强和改进阅读,重视读中有悟,读中会写,做到读写悟三者有机结合,在写作中融汇我们的阅读,在阅读中积累写作素材和写作方法,正可谓是相得益彰,完美组合。有了这两样得力助手,何愁高考这座虚无的独木桥?!

莫等闲,白了少年头,空悲切。面对高考,我们别无选择,只能迎难而上。苦三年,乐一生;乐三年,苦一世。何去何从,结论不言自喻。所以,请让我们以高考为圆心,以阅读为半径,以毅力为内功,庄重而虔诚地阅读,读完漫漫高中路。

日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。让阅读陪伴我们,时时送来清凉的慰藉;让阅读砥砺我们,见证我们的改变。让我们开心阅读,让我们提高能力,在朗朗读书声中收获属于我们的努力和成就,在阵阵阅读声中听到梦想绽放的声音!

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