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同题作文:晒晒我们班的牛人
编者按:现在流行“没事晒一晒”:晒美食、晒心情、晒奇葩……而这里要晒的,是我们班的“牛人”!话说高手出武林,“牛人”在我班。看完初一孩子们班里的牛人,不禁竖起大拇指:这所学校的孩子就是牛!
初一(1)班 朱泓帆
“说话”牛人——超哥
我们班的超哥呀,可不是一般的自信。自打进了这个班以后,他的嘴压根就没停过,被我们敬称:口水多过茶。其实他呢,就是胆子大。记得有一次上外教课,他胡乱地说着英语,老外愣是一个字也没听懂,而超哥却能自信地坐下。
但超哥有一点还是值得我们学习的,就是他坚持的精神。上个学期元旦汇演,我们的超哥帅气的在台上完成了一项重要的主持任务,得以让全校的同学认识他。我们都很羡慕他惊人的口才和胆量。也希望他能够在班上充分发挥自己口才好的特长。
“搞笑”牛人——“毛毛虫”
“毛毛虫”这个人呢,也许是天性好动,性情比较活泼,身手敏捷而又不拘束自己。在班上充当着开心果的角色。虽说谈不上什么实力,但他那魔性的笑声与夸张的表情着实常常逗笑我们。
眉毛舞是他的一大特色,脸部没有任何变化,左右眉毛却能自由地舞动,只要有谁不高兴,“毛毛虫”在他面前跳一个眉毛舞,摆一个夸张、滑稽的表情,那人一定会破涕而笑。若这时再来个魔性笑声,这一次的危机就解除了。
魔性笑声,滑稽的表情,相信眉毛舞一定会永驻咱班历史。
“书法“牛人——添哥
别看添哥名字普通,其实可有内涵了。添哥添一笔,那可谓笔走龙蛇,惊天动地呀!添哥从小到大一直在练书法,大至毛笔,小至硬笔,他样样精通,写得一手完美的楷书。想当年和他同桌,每次作业发下来一对比我都脸红的厉害,可能怎么办呢?只能努力埋头苦练了。因为他现在的水平就是勤奋练习出来的啊!
教师点评:
真是个让人羡慕的集体,牛人辈出!
初一(2)班 李璇
宿舍阳台篇
有这么一个闲的没事干的小群体它的名字叫做:“女生106宿舍”。她们没事就喜欢趴阳台“观察世界”。她们一直对一个现象产生好奇:为何此“牛人”很少出没阳台?她们曾在阳台观察许久,竟只发现他闪现过一次!怪哉怪哉!
英语考试篇
他在众人眼中好似透明——存在感并不高。平时与他的交流不过只有,“不好意思让一下。”然后他就让开了。而一次英语考试的来临却使我对他感到震惊:他考得比我高!是的,在我心中,考得比我高的都是“牛人”啦。
来无影去无踪篇
放学时,你望向他的座位——时常是空的。也不知是他动作太快还是我动作太慢:明明前一秒还在座位上看到他的身影,后一秒就已经无影无踪了。也许,只有我深有体会吧。
全班男生最规矩篇
纵观2班,男生特色极为“突出”:活跃课堂气氛的是他们,让整个班级“躁”起来的也是他们。每每课间,都能看到一大推男生抱成一团在某处“缠绵”……每每这时,这位“牛人”总能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,依然在座位上安静地坐着,啧啧,佩服佩服!
张铠微日记篇
与张铠同学交换微日记阅读时,无意之间看到一篇令我十分震惊,大意是:有一天很热很热,张铠他们热得难以入睡。但这位“牛人”却穿着外套,裹着被子窝床上。惹得张铠都想向他讨教如何不热的秘诀了。
看了这么多,我也不知道大家心里有没有答案,这位“牛人”就是——2班邓任翔同学。
教师点评:
小作者用自己的“摄像机”为我们抓拍到“牛人”邓任翔一个个不为人知的画面,让我们读后,对“牛人”竖起拇指。
初一(3)班 林楠凯
第一位,“成绩牛人”,这个人物十分了不得啊,几乎每次考试最高分都是他,这不,上回英语还拿了个119,满分才120分呢!好家伙,我还要不要面子的哇!不错,他就是英俊潇洒、玉树临风、风流倜傥的那个廖昱翔了,还有个网名叫石宸,是个不错的家伙。
几天前的考试,我们人手一张语文卷子,埋头奋笔疾书。抓耳挠腮之时,一抬头,只见他一手按住试卷,一手抓着支笔,用着潇洒又不出格的姿势,“刷刷刷”写完了卷,检查时瞄一眼就交上试卷,整整比其他人快了10分钟。试卷发下来最高分还是他,当时我一脸懵逼,大惊失色地叫道,我还有没有面子的哦。后来一回想,我们俩个放在一起,岂不成了皓月跟萤火?
第二位,“歌唱牛人”,简称“歌者”。他的歌声十分明亮,动听,还夹杂着一丝童音。是的,他是我们的小灿乐。平日别看他不怎么爱说话,其实他的歌声老好听了。上次在宿舍唱歌,一只小麻雀飞了过来,听见了歌声就停下了脚步,头不由得往里面探了探,好似被歌声吸引。文艺汇演时,灿乐还上去唱了歌,而且得到了观众的一致好评,果然,身小力量大,浓缩的都是精华啊!
这便是班内的两位牛人,想不想来交个朋友?
教师点评:
咱班这牛是真正的牛!能将他们观察的细致入微,并且生动形象地展现在笔尖,你也不失为咱班一牛呢!
初一(4)班 王彩梦
4班的“牛人”,自然是“木木又欠”一一常居不下的年级第一。话说当年,她才貌似乎并不出众,在宿舍也与我们保持着一种远在天边的距离,沉默地、努力地学习。她常赶在太阳之前,抵御着寒冬的侵袭,靠着一支笔,一盏台灯与一颗奋进的心。或许当我们沉酣在美梦之时,她就勇敢地隔绝声声呼噜声奋笔疾书。不错,在一学期的努力下,她成为了“王者”。近看如今,当我们早晨已在饭堂痛苦地咽着馒头时,“木木又欠”还在甜美地醉在温柔乡,不知是梦到了漫画中的哪一个帅气的男主人公,憨憨地笑……
“牛人二号”,当属“言字旁草字头”的谭兴隆。何出此言,请看分解:牛人一号的“木木又欠”曾在微日记中写道:我的文笔没有彩梦好,我的口才没有已萌好,我的英语没有谭兴隆好。由此评价,可见此人不凡。
咳咳,转回正题,“牛人二号”所谓是班上的“千年老二”,他曾抱怨过,要是没有“木木又欠”,我就是第一了。可惜,事与愿违。谭兴隆的“牛”表现在“骚气冲天”,甚至有些“乌烟瘴气”。就如《骆驼祥子》大剧场中的那段舞蹈,不知他是怎么排出来的,十分辣眼,不过,也得感谢“牛人二号”,正因为他出彩的表演,我们班大剧场成功上映,还获得了一等奖。
“牛人三号”,他无才也无智,有的是“傻气”,外形一一圆滚滚,表皮一一黑黝黝,心灵一一童心未泯吧。正是这颗童心与稚气,感染了全班。还曾记得那次,他在操场上挥洒汗水,望着那个身影,让我想起了美味可口的土豆。他奔跑着,身上的肉也随之摇摆。一个女生猛地上前去用力拍了他那很有质感的肚子,他惊恐地转过头来,笨重地摔在地上,似乎还心有余悸。跟老年人似的,许久才缓过神来。等女生再提起他的肚子时,他自我解嘲道:嘿嘿,就我的肚子最有弹性,最好玩儿。
以上便是我们班的三位“牛人”,或许正因他们的存在,才使得我们的班级这般欢乐与活力十足。
现在,我把4班的三位“牛人”晒在咱家阳台,不收观场费哟,欢迎来4班围观!
教师点评
小作者用诙谐幽默的语言,把自己班3位“牛人”与众不同的地方,描写得淋漓尽致,让读者有种想去4班“阳台”去“围观”的冲动。
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