落实“双减”政策，我校扎实执行各项要求做好“减法”，与此同时，强化素质教育做好“加法”。组织多彩活动，丰富校园生活，注重身心健康发展，培养发散思维、创新能力，促进学生全面发展。

立德树人是教育的根本任务。我校坚持德育为先，加强爱国主义、集体主义教育，培育学子“六大素养”，树立理想信念，塑造健全人格，帮助学子更好地成人成才，在人生路上行稳致远。我们的学校不仅仅是“智慧工厂”，更是青少年成长的“立德家园”。

学科活动 融合实践能力

素质教育重在培养学生的实践能力、创新能力。我校落实各学科核心素养，组织了丰富的学科活动。例如一年一度的英语节、数学节，校本课程英语乐学堂、名著剧场，趣味性和益智性兼具的物理知识竞赛、化学实验操作比赛等。活动设计中坚持学科知识与生活实际相融合，致力于培养学生的创新精神、提升学生的实践能力。

学生社团是第二课堂的重要阵地，是校园文化生活的重要载体。目前，我校成立了志愿者协会、钢琴社、篮球社、流行音乐社等30多个学生社团，分艺术兴趣、体育运动、学科素养三大类，为学生提供充分展示自我的舞台。每个周三、周四下午大课间，同学们自主开展丰富多彩的活动，促进个性发展，提高综合能力。

教研先行，提质增效，是我校严抓教学质量的核心理念。为此，我校全面推进高效课堂工作，优化集备模式，转变教学方式，落实教学任务清单，在落实“双减”政策的同时，向课堂要效率，打造能促进学生全面发展和整体素质提升的高效课堂。

生源参差不齐，学生水平有高有低，这是许多学校面临的现实情况。对此，我校通过分层教学给不同层次的学子创造适合的学习环境。华志班、特长班和不同层次的班级，每个学生都能找准自己的定位。在师资配置上，我校综合考虑各班学情、教师特点进行合理分配；在教学教研上，老师们备学情、备学法、备学生，根据各班实际情况和学生的个体差异量身定制教学计划，由此实现教学的总体目标：让学困生“学有所得”、让中等生“学有所成”、让尖子生“学有所长”。

为了最大限度地挖掘学生潜能，不让一个学生掉队，我校坚持动态的学情诊断，精准施策，免费为学生进行个性化辅导，为学生辅导、提升弱科的同时，注重保持学科强项优势，采取“培优+辅弱”双轮驱动，结对辅弱、分层培优，实施目标化、精细化复习策略。

“教学质量是一所学校发展的生命线”。在“双减”政策之下，我校坚持质量立校、教研强校，坚持素质教育，发扬特色教育，不断提升管理水平，全面提高教育教学质量，扎实办好“您身边的好学校”。