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独特赛课，推动新授课模式落地生根
2024-01-06
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为进一步深化课堂教学改革，引导教师转变教学方式，积极践行新授课模式，打造高效课堂，近日，我校开展了新授课模式教学比赛。
新授课模式旨在强化学生在教学中的主体地位，通过教学环节的科学设计促进学生学习能力、思维品质和学科素质的全面提升，实现课堂教学高质量。
本次比赛在教学示范课基础上，经各学科组教研评课，严格选拔，推选18位教师进行比赛。比赛由廖其法校长等校领导及各学科骨干教师组成评委团，从教师角色、教学手段、教学效率、教学环节、学生参与、学生学习方式等维度进行听课评分。
比赛中，参赛教师各显魅力，各施才华，紧紧围绕立德树人根本目标，聚焦课堂效率和学生学科素养提升，结合学情设计课堂教学，体现了课程标准要求和新授课模式改革方向。
每位参赛老师的课堂均落实了各学科制定的新授课模式，无论是教学环节设计、任务驱动、情景化教学等，还是新课导入、新知讲解、合作探究、精讲拓展、巩固练习等环节，都突出学生的主体地位，注重学生体验互动和核心素养培养。同学们在表达、想象、操作中参与课堂；在观察、猜想、验证中提升学科素养，课堂呈现出鲜活的生命力和感染力。
特色鲜明的教学风格、独具匠心的教学设计、灵活多样的教法学法、和谐智慧的师生对话、学科教学与信息化的深度融合，鲜明地体现了以教师为主导、学生为主体的课堂导向，为评委和观摩老师们奉献了一堂又一堂基础过硬、精彩纷呈的优质课。
大赛评选出一、二、三等奖，学校专门举行总结表彰大会，为获奖教师颁奖。
廖其法校长在总结表彰大会上讲话，他围绕“做一名幸福的好教师”，对全体教师提出教育教学方面的新要求，希望全体教师在教研中提升、在赛课中成长，把每一堂课都上成优质课、示范课，促进教学质量的提升。
教学竞技展风采，以赛问道写芳华。本次赛课活动，为全校教师搭建了学习交流和自我展示的平台，促进了教师的成长和专业发展，达到了以赛促学、以赛促教的目的。接下来，我校将继续坚持以教学为中心，深研新授课模式改革，深耕高效课堂，不断提升教育教学质量。
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