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《惠州日报》客户端:beplay全站app :教研兴校质量立校 办好人民满意的教育

2024-07-14
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“桃李不言,下自成蹊。”在教育的星辰大海中,beplay全站app (以下简称“惠州综合高中”)以“让每一名学生都出彩”为航标,在雄厚师资和先进教育理念的护航下,引领莘莘学子乘风破浪,追逐梦想。学校“低进高出、高进优出”的教育教学成果丰硕喜人,培养能力位列全市前茅,在一届届高考中斩获佳绩,已成为老百姓家喻户晓的“身边好学校”。


精准教学 助力高考结硕果

“这次我们班的高考成绩远远超出我的预期,全班49人,特控上线47人,600分以上8人。”今年的高考成绩揭晓,高三(7)班的班主任兼数学老师高燕翔深感欣慰。要知道,三年前高一新生入学时,该班中考成绩600以上的不足20人,622分(惠州一中线)以上的仅个位数。经过三年努力,同学们的进步和成长显著,交上了一份沉甸甸的答卷。这不仅是对同学们努力学习的肯定,更是惠州综合高中“低进高出、高进优出”教育理念的生动诠释。而这背后,离不开一支由“综高名师”“综高骨干教师”等构成的精英教学团队的默默耕耘,精准教学让学生“吃饱”更要“吃好”。


作为班级的引路人,高燕翔有自己的方法,他精心营造的学习氛围和个性化的教学策略让学生们颇为受益。从高一入学起,他便致力于让教室成为学生静心求知的乐园,讨论声、欢笑声被巧妙地引导至课堂之外。他鼓励学生间的交流与合作,在探讨中碰撞思维,既提高了学习效率,又增强了班级凝聚力。在个性化教学方面,高燕翔扎实落实分层教学。对于学有余力的佼佼者,他给予充分自由,鼓励其自主探索,勇攀知识高峰;对于中等生和基础薄弱的追赶者,他则耐心指导,量身定制作业与辅导计划,确保每位学生都能在适合自己的节奏下稳步前进。同时,他还携手各科老师,为学生量身定制学习方案,精准施策,助力学生全面发展,真正实现“让每一名学生都出彩”这一目标。

“我深刻感受到学校对师资与学生管理的严谨细致与严格执行,不仅促进了学生良好习惯和纪律性的养成,也为教师们的专业成长提供了有力支撑。”高燕翔特别提到,学校要求教师每周完成高考模拟试卷、相互推门听课等,极大地激发了教师们的教研热情与创新能力,推动大家更加主动地探索适应新高考要求的教学模式与方法,真正实现了教研力量的提质增效。


培优辅弱 扬长补短激发潜能

在此次高考中,高三(7)班的黄润桦与唐孝天分别以614分和613分的优异成绩,为他们的高中学习生涯画上了圆满句号。

“特别感激班主任高老师,他十分理性,从不单一地聚焦于成绩,而是给我们量身定制般的精准指导,让我们在学习的道路上少走弯路。他还能细心地关注到每一位同学,让大家在紧张地学习中感受到温暖。”三年前,黄润桦怀揣梦想入读惠州综合高中,这里师资雄厚、环境优越,加上班主任的严格管理,营造出了静心求知的班级氛围,帮助他能够快速进入学习状态。

步入高三,在英语成绩急需提升的时候,黄润桦遇到了一位极其敬业的英语老师。“英语老师每天最早到校,最晚离开,试卷批改细致入微。”详尽评语伴以面批面改,成为黄润桦突破英语学习瓶颈的关键。最终,他英语单科在高考中斩获了129分的好成绩。
而黄润桦所在的“学霸宿舍”,更是展现了携手并进的力量。舍友既是他的学习目标,也是他并肩作战的“战友”。每当遇到难题,他们总是聚在一起集思广益,共同寻找解决方案。这种良好的学习氛围不仅拓宽了他们的解题思路,也加深了彼此之间的友谊。宿舍6人在此次高考中均取得了优异成绩,平均分接近600分,共同书写了青春的辉煌篇章。

“高老师不仅关注着大家的学习进展,还会经常倾听学生的心声,及时给予心理疏导和安慰,帮助每位同学调整状态,轻装上阵。”从初中到高中,唐孝天在beplay全站app 度过了6年时光。尽管中考的优异成绩为他打开了惠州众多学校的大门,但基于对学校的深厚情感、对“华志班”卓越教育品质的坚定信赖,唐孝天决定继续留在母校惠州综合高中。

惠州综合高中的培优辅弱以及个性化教学辅导,为黄润桦、唐孝天和他们的同学们提供了强有力的支持。在培优课程中,他们深入研究高阶题目,拓宽知识边界;在弱科辅导中,他们针对薄弱科目进行强化训练,弥补知识短板。老师们的悉心指导与应试技巧的传授,更是让他们快速锁定解题思路,最终在高考中脱颖而出,取得了优异的成绩。

“我语文和英语成绩要相对弱一些,特别感谢语文和英语老师的悉心指导,通过大量针对我薄弱点定制的练习题,帮助我的单科成绩有了显著提升。”唐孝天的言语间满怀感恩。


教育为民 让每一名学生都出彩

黄润桦和唐孝天仅是惠州综合高中历届学子的两名代表。在这里,每一位学生都是独一无二的个体,他们的梦想与潜能被悉心呵护与挖掘。学校拒绝传统的一刀切教育模式,坚持为每位学子量身定制学习计划,蹚出了一条个性化的人才培养之路。也正因此,学校涌现出一批批优秀的学生,在今年高考中,历史类学生徐德通627分,全省排名680名;体育特长生肖嘉俊综合分624.8分,术科满分,全省排名40名。

“办好人民满意的教育”是惠州综合高中庄重的承诺,更是行动上的全力落实。学校汇聚了一支素质过硬、业务精湛、责任心强的师资队伍,其中不乏正高级教师、特级教师、全国教改新星及省级学科带头人等教育精英。他们不仅教学经验丰富,更具备培养清华、北大特优生的卓越能力。他们集思广益,勇于探索,针对新高考、新教材和新课标要求,从学科知识体系构建到精准练习设计,再到命题趋势精准预测,形成了一套科学高效的教学方法。

学校还设立了由精英教师领衔的导师工作室,深耕教研领域,精准对接新高考,不断创新教学模式与方法。在今年高考中,语文、历史等学科成功押中相似题,正是学校教研实力的有力证明。

为了切实做到“让每一名学生都出彩”,惠州综合高中通过常态化的数据收集与分析,精准把握每名学生的学习状态与个性化需求,进而实施“导师负责制+科任包干+培优辅弱”的综合策略,确保每名学生都能获得量身定制的培养方案与全方位的关注指导。导师制的实施,更是让每位学生拥有了专属的成长伙伴,他们不仅是学习的引路人,更是心灵的呵护者,陪伴学生攻克难关,追逐梦想。

作为梦想“孵化器”,惠州综合高中帮助一批又一批满载收获的学子实现自我超越,翱翔于更广阔的天地。未来,学校将继续坚守“让每一名学生都出彩”的初心,深植“面向全体,正视差异,因材施教,整体育人”的教育沃土,致力于提供高品质、高标准的教育教学服务,让每一名学生都能在这里收获属于他们的精彩人生。

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