师徒结对 携手前行

为了适应我校教育发展需要，加强对青年教师的培养，建设一支有利于学校可持续发展的师资队伍，9月15日下午，我校举行“双导师制”师徒结对活动启动仪式。

此次师徒结对采用“双导师”制（学科导师和班主任导师）培养方法，以提高教师的教学基本功为目的，以提高教师课堂素养为核心，以校本培训、以老带新为主要形式，以授课评课为主要手段，培养对象为从教三年以下的青年教师和上一期培养考核没达标的教师。

刘忠副校长指出“师徒结对”是以学校的名义正式确定的一种师徒关系，方便师傅与徒弟之间进行交流，也是将青年教师培养为教学能手和班主任好手的一种重要模式。为了使“师徒结对”的工作更有成效，他对各位师徒提出三点希望：一是师徒之间要关系融洽，相互尊重，相互学习，共同进步；二是师徒都要认真学习《青年教师培养方案》，明确学校对师徒结对的师傅和徒弟的要求，切实做好相关工作；三是骨干教师、名师都要在青年教师的培养中作出成绩，争取成长为“综高导师”，为取得学校的最高荣誉而努力。

教研处曾中华主任宣读了师徒结对中青年教师和导师的具体要求以及考核机制，强调青年教师培养工作要落到实处。导师代表刘万古和青年教师代表曾乐怡分别作了发言，表示要珍惜结对机会，在合作过程中互相帮助、互勉成长，携手打造未来辉煌的综高。

据悉，此次“双导师”制师徒结对活动通过一系列的培养安排，帮助青年教师实现“一年试用合格，两年胜任教学，三年成为骨干”的目标，使青年教师具有扎实的教学基本功，能独当一面胜任各年级的教育教学工作，促进学校教学水平的提高。